KEBIJAKAN PUBLIK BERBASIS PENDIDIKAN

Buku ini berisikan tentang Tinjauan Teoritis Tentang Kebijakan Publik Dan Pendidikan, Konteks Sosial, Ekonomi, Dan Politik Dalam Pembentukan Kebijakan Pendidikan, Analisis Kebijakan Pendidikan: Perumusan, Implementasi, Dan Evaluasi, Kebijakan Inklusi Dalam Pendidikan, Kebijakan Pembangunan Sumber Daya Manusia Dalam Konteks Pendidikan, Pendidikan Berbasis Teknologi: Implikasi Kebijakan Dalam Era Digital. Kebijakan publik merupakan serangkaian tindakan yang dirancang untuk menyelesaikan berbagai permasalahan dalam masyarakat. Dalam perkembangannya, pendekatan pendidikan telah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan penerimaan masyarakat terhadap berbagai kebijakan publik. Pendidikan menjadi instrumen penting dalam proses sosialisasi, implementasi, hingga evaluasi kebijakan publik yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat. Memahami kebijakan publik melalui pendekatan pendidikan memberikan perspektif baru dalam proses perumusan dan implementasi kebijakan. Pendekatan ini tidak hanya menekankan pada aspek regulasi dan administrasi, tetapi juga mempertimbangkan proses pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat. Tujuan dan fungsi kebijakan publik menjadi lebih bermakna ketika diintegrasikan dengan nilai-nilai dan prinsip-prinsip pendidikan yang mengutamakan pengembangan kapasitas dan kesadaran publik. Karakteristik kebijakan publik yang berbasis pendidikan memiliki keunikan tersendiri karena melibatkan proses transfer pengetahuan dan pembentukan perilaku dalam implementasinya. Keberhasilan pendekatan ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, mulai dari kesiapan aparatur, metode pembelajaran yang digunakan, hingga tingkat partisipasi masyarakat. Bab ini akan menguraikan secara sistematis tentang konsep dasar, tujuan dan fungsi, karakteristik, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kebijakan publik berbasis pendidikan sebagai landasan teoretis dalam memahami dan mengembangkan kebijakan publik yang lebih efektif.