EVALUASI PENDIDIKAN ISLAM: KONSEP, PENDEKATAN, DAN PENERAPANNYA

84 People viewed this product

Ingin tahu lebih jauh tentang isi buku ini?
Lihat Halaman Publikasi

Category:

Description

Dalam hal ini al-musyarafah dimaksudkan sebagai pengawasan yang berasal dari kalangan orang- orang yang memiliki kedudukan terhormat, Supervisi dalam konsep Islam pada intinya adalah selalu menghadirkan tuhan disetiap kegiatan yang kita lakukan, artinya dalam penerapan supervisi, tuhan akan selalu mengawasi disetiap pekerjaan yang kita lakukan, dimana tuhan akan selalu hadir diantara kita berdua, bertiga dan dalam bentuk kelompokpun. Dampaknya ialah akan selalu melakukan pekerjaan yang terbaik karena merasa di supervisori oleh tuhan yang maha esa. Dalam pengertian lain (Bambang Supradi,2019) Supervisi pendidikan Islam adalah suatu pendekatan yang berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan Islam. Ini melibatkan tindakan pemantauan, evaluasi, dan rekomendasi untuk memastikan bahwa tujuan pendidikan Islam tercapai dengan efektif. Supervisi pendidikan Islam melibatkan berbagai elemen. Supervisi pendidikan Islam melibatkan berbagai elemen, termasuk pemantauan proses pembelajaran, evaluasi kurikulum, pengembangan guru, dan evaluasi kinerja lembaga pendidikan Islam. Hal ini membantu menjaga kualitas pendidikan Islam, memastikan bahwa nilai-nilai dan ajaran Islam disampaikan secara efektif, serta memungkinkan lembaga pendidikan Islam untuk beradaptasi dengan Perkembangan teknologi dan perubahan sosial yang cepat.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “EVALUASI PENDIDIKAN ISLAM: KONSEP, PENDEKATAN, DAN PENERAPANNYA”

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Harga Ebook

Rp50.000

Karya Ilmiah Indonesia adalah platform edukatif yang fokus pada publikasi karya ilmiah berkualitas dari seluruh Indonesia

Shopping cart

Subtotal: Rp50.000

Checkout
Chat WhatsApp
WhatsApp